Od 24.10. do 21.11.2022. voditeljica projekta prof.dr.sc. Vesna Vašiček i doktorandica Ivana Pajković boravile su na Novom Zelandu. Projektom je predviđena aktivnost radni sastanak voditelja i suvoditelja s doktorandima u Novom Zelandu u cilju praćenja napretka u provedbi istraživanja i izradi doktorske disertacije, te su prof.dr.sc. Vesna Vašiček i doktorandica Ivana Pajković boravile na suradnoj instituciji suvoditeljice projekta izv.prof.dr.sc. Nives Botica Redmayne. Suradna institucija je Massey University, School of Accountancy u Palmerston Northu. Po dolasku na Massey University održan je sastanak s dekanom School of Accountancy, prof.dr.sc. Fawzi Laswad te su izmijenjena iskustva vezana za studiranje i istraživački rad u području računovodstva. U navedenom razdoblju realiziran je radni sastanak kako bi se utvrdila dinamika izrade doktorske disertacije. Doktorandica Ivana Pajković je 07.11.2022. u hibridnom obliku održala seminar u kojem je pred članovima School of Accountancy predstavila temu doktorskog rada kao i preliminarne rezultate istraživanja. Nakon izlaganja uslijedila je konstruktivna rasprava gdje su uvaženi članovi School of Accountancy dali prijedloge i sugestije za unaprjeđenje doktorskog rada. Prilikom boravka na Novom Zelandu, prof.dr.sc. Vesna Vašiček i doktorandica Ivana Pajković posjetile su instituciju Chartered Accountants Australia & New Zealand.

U organizaciji University of Ljubljana, Faculty of Economics and Business organizirana je dvotjedna Ljetna škola namijenjena studentima doktorskih studija. Ljetna škola je i ove godine održana u online formatu zbog epidemioloških mjera uzrokovanih pandemijom COVID-19.

Doktorandi Matko Ljubić i Ivana Pajković, ujedno i suradnici na projektu sudjelovali su u oba tjedna Ljetne škole. U prvom tjednu Ljetne škole, koja se održavala od 12-16. srpnja 2021. godine doktorandi su pohađali online predavanja prof.dr.sc. Zupic Ivana: "Quantitative Approaches to Literature Reviews". Cilj ovog programa bio je osposobiti mlade istraživače u korištenju naprednih kvantitativnih metoda prilikom sastavljanja pregleda literature. U drugom tjednu Ljetne škole, koja se održavala od 19-23. sprnja 2021. godine doktorandi su pohađali online predavanja prof.dr.sc. Halkias Georgiosa: "Quantitative Data Analysis: Issues & Applications". Cilj ovog programa bio je osposobiti studente za kritičko razumijevanje ključnih pojmova inferencijalne statistike.

Odslušani programi pružili su dodatno znanje doktorandima koje će biti korisno prilikom pisanja doktorske disertacije i ostalih radova na projektu.

Od 10. do 12. svibnja 2021. godine, u organizaciji ZHAW School of Management and Law (Winterthur, Švicarska) održala se online PhD Spring School na temu Public Sector Accounting Reforms: What have me learned?. Na proljetnoj školi sudjelovalo je više od 20 sudionika odnosno doktoranada iz 15 različitih država. Cilj proljetne škole bio je omogućiti doktorandima prezentaciju njihove doktorske disertacije, nacrt doktorske disertacije ili zanimljiva istraživanja za objavu u budućim člancima kako bi dobili povratne informacije i sugestivne komentare te stvorili nova poznanstva za moguću buduću suradnju. Istraživanja su bila usmjerena na traženje odgovora kako vlade diljem svijeta mogu povećati transparentnost i odgovornost te povećati vrijednost javnih usluga. Na proljetnoj školi sudjelovala je i suradnica na projektu, doktorandica Ivana Pajković, koja je u srijedu, 12.05.2021. prezentirala potencijalni prijedlog za temu doktorske disertacije, naslova: "Financial reporting by public sector entities in Croatia".

U sklopu proljetne škole, održana su i predavanja cijenjenih profesora: Isabel Brusca (University of Zaragoza), Ileana Steccolini (University of Essex), Jan van Helden (University of Groeningen), Nils Soguel (University of Lausanne), Andreas Bergmann (ZHAW) i Sandro Fuchs (ZHAW) specijaliziranih za područje upravljanja i računovodstvo javnog sektora. Pored njih predavanje je održao i Jan Carruthers, predsjedatelj International Public Sector Accounting Standards Board-a (IPSASB).